Perkembangan Psiko-Motor Anak

Perkembangan anak sangat penting sebagai dasar untuk perkembangan selanjutnya yakni pada masa prasekolah, sekolah, akil baliq dan remaja. Untuk perkembangan yang baik dibutuhkan kesehatan dan gizi yang baik sejak ibu hami, bayi dan anak prasekolah serta dibutuhkan juga stimulasi atau rangsangan yang cukup baik secara kualitas maupun kuantitas. Keluarga mempunyai peran yang penting dalam pembinaan fisik, mental dan sosial anak balita. Berikut akan dibahas secara singkat perkembangan psiko-motor anak yang melibatkan gerakan-gerakan kasar dan halus, emosi, sosial, perilaku dan bicara sejak lahir sampai dengan usia 3 tahun.

Dari lahir sampai dengan 3 bulan :

• Belajar mengangkat kepala.
• Belajar mengikuti obyek dengan matanya.
• Melihat ke muka seseorang dan tersenyum.
• Bereaksi terhadap suara/bunyi.
• Mengenal ibunya dengan penglihatan, penciuman, pendengaran dan kontak.
• Menahan barang yang dipegangnya.
• Mengoceh spontan atau bereaksi dengan mengoceh.

Usia 3 sampai dengan 6 bulan :

• Mengangkat kepala 90 derajat dan mengangkat dada dengan bertopang tangan.
• Mulai belajar meraih benda-benda yang ada dalam jangkauannya atau di luar jangkauannya.
• Menaruh benda-benda di mulutnya.
• Berusaha memperluas lapangan pandangan.
• Tertawa dan menjerit karena gembira bila diajak bermain.
• Mulai berusaha mencari benda-benda yang hilang.

Usia 6 sampai dengan 9 bulan :

• Dapat duduk tanpa dibantu.
• Dapat tengkurap dan berbalik sendiri.
• Dapat merangkak meraih benda atau mendekati seseorang.
• Memindahkan benda dari satu tangan ke tangan yang lain.
• Memegang benda kecil dengan ibu jari dan jari telunjuk.
• Bergembira dengan melempar benda-benda.
• Mengeluarkan kata-kata yang tanpa arti.
• Mengenal muka anggota-anggota keluarga dan takut kepada orang asing/lain.
• Mulai berpartisipasi dalam permainan tepuk tangan dan sembunyi-sembunyian.

Usia 9 sampai dengan 12 bulan :

• Dapat berdiri sendiri tanpa dibantu.
• Dapat berjalan dengan dituntun.
• Menirukan suara,
• Mengulang bunyi yang didengarnya.
• Belajar mengatakan satu atau dua kata.
• Mengerti perintah atau larangan sederhana.
• Memperlihatkan minat yang besar dalam mengeksplorasi sekitarnya, ingin melihat semuanya, ingin menyentuh apa saja dan memasukkan benda-benda ke mulutnya.
• Berpartisipasi dalam permainan.

Usia 12 sampai dengan 18 bulan :

• Berjalan dan mengeksplorasi rumah serta sekeliling rumah.
• Menyusun 2 atau 3 balok.
• Dapat mengatakan 5-10 kata.
• Memperlihatkan rasa cemburu dan rasa bersaing.

Usia 18 sampai dengan 24 bulan :

• Naik dan turun tangga.
• Menyusun 6 kotak.
• Menunjuk mata dan hidungnya.
• Menyusun dua kata.
• Belajar makan sendiri.
• Menggambar garis di kertas.
• Mulai belajar mengontrol buang air besar dan buang air kecil.
• Menaruh minat kepada apa yang dikerjakan oleh orang yang lebih besar.
• Memperlihatkan minat kepada anak lain dan bermain-main dengan mereka.

Usia 2 sampai dengan 3 tahun :

• Belajar meloncat, memanjat, melompat dengan satu kaki.
• Mmebuat jembatan dengan 3 kotak.
• Mampu menyusun kalimat.
• Mempergunakan kata-kata saya, bertanya. Mengerti kata-kata yang ditunjuk kepadanya.
• Menggambar lingkaran.
• Bermain bersama dengan anak lain dan menyadari adanya lingkungan lain di luar keluarganya. (BK)